Article rédigé par Dawn

La dyslexie, vous connaissez ? Bien évidemment, on en entend souvent parler. Et la dyspraxie alors ? Non, vraiment ? Allez, un petit effort… Toujours pas ? Alors je vais vous expliquer ce que c’est. Si ça se trouve, vous connaissez des gens dans votre entourage qui souffrent de ce trouble sans le savoir.
LA DYSPRAXIE, QU’EST-CE QUE C’EST ?
La dyspraxie, aussi appelée Trouble du Développement de la Coordination (TDC), est un trouble cognitif qui touche la coordination des mouvements, et ce dès la naissance. En effet, lors de la période à laquelle nous apprenons à automatiser nos gestes, un enfant dyspraxique mettra soit plus de temps à automatiser ces actions, soit n’y arrivera tout simplement pas et devra faire des efforts de concentration pour les effectuer. Ainsi, iels auront des difficultés à réaliser des gestes simples du quotidien, comme faire ses lacets ou tenir ses couverts. Mais ces difficultés varient d’une personne à une autre, car l’apprentissage est différent pour chacun, et certaines peuvent s’estomper avec le temps. L’une des principales conséquences, en plus d’un manque de coordination, sera une fatigue bien plus rapide que la moyenne, puisque la réalisation de ces mouvements demandera une concentration plus prononcée que normalement nécessaire.
Ce trouble ne touche pas uniquement les mouvements : il arrive parfois que la sphère orale soit affectée, provoquant des troubles de l’articulation voire des soucis de déglutition. Ces troubles peuvent aller jusqu’à provoquer un retard de langage chez les enfants. La vision est également concernée, puisqu’iels auront du mal à se repérer dans l’espace (ce qui explique en partie les troubles moteurs). Il n’est pas rare que la dyspraxie soit associée à d’autres troubles dys, ou à un TDAH.
Cependant, cassons une idée reçue : une personne dys (et pas uniquement atteinte de dyspraxie) n’est pas moins intelligente que les autres, au contraire !
UN TROUBLE AUX ORIGINES INCERTAINES ET SOUVENT DIFFICILEMENT DIAGNOSTIQUÉ
Les causes de la dyspraxie sont encore très incertaines, mais pour l’instant deux pistes sont privilégiées : la cause lésionnelle et la cause développementale.
Dans le cas de la cause développementale, cela viendrait d’un mauvais développement de la zone du cerveau responsable de la croissance et de la motricité. Mais cette dernière cause n’a aucune preuve scientifique pour le moment.
À l’inverse, la cause lésionnelle pourrait être liée à des complications durant l’accouchement comme un manque d’oxygène ayant entraîné des lésions au niveau du cerveau ou encore un traumatisme crânien (qui représente environ 50% des cas de dyspraxie).
Le diagnostic de ce trouble est donc difficile et repose avant tout sur l’attention des parents et des enseignants pour la détecter au plus vite. Si les parents remarquent un retard important dans l’apprentissage ou une grande maladresse par rapport aux autres enfants de son âge, cela signifie probablement que l’enfant est dyspraxique. De même pour les enseignants qui doivent alerter les parents si l’enfant semble présenter des difficultés d’apprentissage. Une fois ces difficultés repérées, il est nécessaire de réaliser un bilan complet auprès de plusieurs spécialistes : neuropsychologue, orthophoniste, ergothérapeute ou encore psychomotricien. Ce n’est qu’une fois ce bilan fait que l’on pourra dire si l’enfant souffre de dyspraxie ou non.
UN TROUBLE HANDICAPANT POUR LES ENFANTS
En France, environ 6 % des enfants scolarisés sont touchés par ce trouble, ce qui représente un lourd handicap. En effet, leurs gestes sont plus maladroits, ils auront du mal à écrire, car les gestes demandant de la précision sont difficiles à réaliser pour eux, ce qui peut rendre leur apprentissage plus long et fastidieux. Aussi, demander à un enfant d’effectuer des “doubles tâches”, comme réfléchir à un problème posé en même temps qu’écrire la leçon, peut le mettre en difficulté : il aura des difficultés à retenir sa leçon ou alors fera des fautes d’orthographe malgré le fait qu’il connaisse les règles de grammaire.
Un enfant dyspraxique va donc avoir énormément de mal à l’école et cela peut être la cause d’un isolement, notamment à cause de sa maladresse et des possibles retards de langage évoqués précédemment qui pourraient devenir des causes de moqueries.
Toutefois, des solutions peuvent être mises en place pour faciliter l’apprentissage : des textes plus lisibles, par exemple avec des lignes plus espacées ou une police plus grande, reformuler verbalement les consignes pour qu’elles soient plus facilement comprises par l’enfant, ou alors dans le supérieur l’utilisation d’un ordinateur avec dictée vocale pour rendre la prise de note plus pratique pour l’étudiant·e. Des aménagements peuvent également être possibles pour les examens, afin de permettre à l’étudiant·e de composer dans des conditions optimales.
LA DYSPRAXIE ET LA LITTÉRATURE
Il existe de plus en plus d’ouvrages traitant de la dyspraxie, avant tout à l’attention des parents pour les aider à mieux comprendre ce qu’est la dyspraxie et comment accompagner leurs enfants. Le livre Mon parcours de dyspraxique – Récit d’un handicap invisible de Julien d’Arco constitue un témoignage sur ce que vit un enfant dyspraxique au quotidien, que ce soit à la maison ou sur les bancs de l’école, et comment ce trouble handicapant peut devenir une force.
Malgré le fait que la dyspraxie soit le trouble le moins connu parmi tous les troubles dys, on retrouve un grand nombre d’ouvrages visant à faire découvrir au grand public ce que vit au quotidien une personne dyspraxique. Parmi ces ouvrages, nous pouvons citer L’Enfant Dyspraxique du docteur Caroline Hulon, ou encore Mon cerveau ne m’écoute pas de Sylvie Breton et France Léger.

LES SOURCES
✺ « Dyspraxie » [En ligne] Dyspraxie (dys-positif.fr) [Consulté le 20 février 2021]
✺ « La dyspraxie c’est quoi ? » [En ligne] La dyspraxie c’est quoi ? (dyspraxie.info) [Consulté le 20 février 2021]
✺ « La Dyspraxie : un trouble méconnu, un handicap invisible de la vie quotidienne« , le 07 mars 2018 [En ligne] La dyspraxie : un trouble méconnu, un handicap invisible de la vie quotidienne (france-assos-sante-org) [Consulté le 20 février 2021]
LES TÉMOIGNAGES
✺ « Notre fille est dyspraxique » [En ligne] Notre fille est dyspraxique (parents.fr) [Consulté le 20 février 2021]
✺ « Dyspraxie : témoignage d’un élève de CE1« , le 15 septembre 2015 [En ligne] Dyspraxie : témoignage d’un élève de CE1 (tousalecole.fr [Consulté le 20 février 2021]


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